PROIECT FINANTAT PRIN POR 2014 – 2020 – ETAPA 1 - cod SMIS 122623

 

PROIECT FINANTAT PR VEST 2021 – 2027 – ETAPA 2 – cod SMIS 324205

 

Data de începere a proiectului: ETAPA 1: 27.08.2020; ETAPA 2: 26.07.2024.

Perioada de implementare a proiectului: ETAPA 1: 27.08.2020 - 31.12.2023; ETAPA 2: 26.07.2024 -26.12.2025.

 

Valoarea totala ELIGIBILA proiect ETAPA 1: este 5,356,865.81 lei, din care finanțarea nerambursabila este 5.249.728,49 lei.

Valoarea totala ELIGIBILA proiect ETAPA 2: este 1.831.420,25 lei, din care finanțarea nerambursabila este 1.794.791,85 lei.

Valoarea totală A PROIECTULUI 7.276.626 lei

Cofinanțarea Uniunii Europene 5.911.151 lei

„Proiectul este cofinanțat de Uniunea Europeană, prin ADR Vest în calitate de Autoritate de Management pentru Programul Regional Vest 2021-2027. Pentru informații detaliate despre program, accesați www.vest.ro ”

 

„Pentru informații detaliate despre celelalte programe cofinanțate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitați www.mfe.gov.ro ”

 

Obiectivul general al proiectului/Scopul proiectului

 

Îmbunătățirea accesului egal la servicii de calitate și incluzive în educație, formare și învățarea pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii accesibile, inclusiv prin promovarea rezilienței pentru educația și formarea la distanță și online.

Obiectivul general al proiectului vizează creșterea gradului de participare la nivelul educației timpurii si învățământului obligatoriu, în special pentru copii cu risc crescut de părăsire timpurie a sistemului, din comuna Margina, județul Timiș prin "Reabilitarea, extinderea si echiparea scolii gimnaziale “Sorin Titel”, Comuna Margina".

 

Obiectivele specifice/rezultate ale proiectului

 

Îmbunătățirea semnificativa a aspectului arhitectural, respectând totodată prevederile urbanistice în vigoare si implicit creșterea atractivității amplasamentului;

Reducerea riscului accidentelor cauzate de degradări (desprinderi de tencuiala, tavane, acoperiș etc.) prin aducerea clădirii la standarde europene de siguranța si sănătate;

Reducerea pierderilor de energie termica prin anveloparea clădirilor, tâmplăria necorespunzătoare si prin instalațiile interioare de încălzire si de alimentare cu apa calda de consum rezultând o economie de 166.83 kWh/mp/an.

 

Creșterea valorii construcției

 

Realizarea unui teren de sport din tartan si a unei săli de sport (578.80mp) dotata cu vestiare si grupuri sanitate.

Reducerea consumului de materie prima, precum si scăderea gradului de poluare implicând o scădere a emisiilor de CO2 cu 3.17 kgco2/mp/an.

Accesibilizarea întregii infrastructuri pentru persoanele cu dizabilități locomotorii prin amplasarea de rampe de acces, montarea unui transportor la nivelul scărilor de acces la etaj si amenajarea a doua grupuri sanitare pentru persoane cu dizabilități.

Crearea unei săli CES în vederea îmbunătățirii rezultatelor școlare si creșterii ratei de către nivelurile superioare de educație, în special în ceea ce privește copiii care provin din zone sau grupuri defavorizate, îndeosebi copii/elevi de etnie roma, precum si copii/elevi cu cerințe educaționale speciale (CES).

Amenajarea unui spațiu pentru depozitarea alimentelor din cadrul programului ”Laptele si cornul”.

Amenajarea unei platforme betonate, unde se vor amplasa containere de colectare a deșeurilor. Deșeurile reciclabile – plastic, hârtie, carton, sticla, deseuri menajere.

Dotarea cu mobilier didactic specific si echipamente IT

 

Rezultatele proiectului/ Indicatori

 

 

Capacitatea sălilor de clasă din structurile educaționale noi sau modernizate	(utilizatori/an)	156
Numărul de utilizatori ai structurilor educaționale de masă, noi sau modernizate, care aparțin grupurilor vulnerabile/ marginalizate (utilizatori/an)	(utilizatori/an)	32
Numărul total de participanți la procesul educațional in unitatea de infrastructură subiect a proiectului, din care femei	persoane	60
Numărul total de participanți la procesul educațional în unitatea de infrastructura subiect al proiectului, din care persoane cu dizabilități	persoane	4
Numărul total de participanți la procesul educațional in unitatea de infrastructură subiect a proiectului, din care baieti	persoane	90